第一章 眼睛与信息的相互关系
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视觉强弱决定人的行为能力
中国有句老话：“眼到手到”；有句成语：“眼明手快”。都是说人的肢体动作与行为反应，首先必须依赖视觉的引导，只有看得见，大脑才会做出条件反射。若一个人“目光呆滞”，他的行为表现必然是反应迟钝，体态松散，行动迟缓，此时的一举一动，其实早已被他的视觉状况所牢牢限定。现实生活中只会有“盲人摸象”的故事，至于说蒙上双眼还能“轻盈如燕，襟带朔风，杖来棍去，如履平地”，恐怕只能到武侠小说中去天马行空,自我冥想了。
从医学角度来看，眼睛肯定是人体最重要的感觉器官，失去了视力，人就失去了活动能力，还会大大降低人的生命质量。从胚胎发育到身体各器官成形的过程中，人的视觉器官系统的成熟，其实要大大晚于其他器官系统的发育。在正常情况下，新生儿出生时的视力仅有0.2（若是早产儿则会更低），长到2岁时，眼睛才能达到1.0的视力健康标准。准确的说，婴儿阶段的成长期就是他们的眼视力逐渐达到最佳值的成熟期，所以，婴儿在此期间所表现出来的活动能力和活跃水平，将首先取决于他们的视觉器官发育水平是否正常和健康。
譬如，早产儿因先天孕育不足，器官发育不良，生命体征指标普遍较低。当这些弱小生命降临这个世界，身体状况的先天不足，再加上视觉衰弱，对外部世界的光线感知很差，反应模糊，无形中又增加了依靠自身肌体活动,实现主动性自我康复的成长难度。而这种先天性的视力衰弱，通常意味着会给孩子们造成后天性的体质孱弱，发育缓慢，甚至会带来一生的不利影响。所以，重视早产儿的健康护理，务必要首先重点加强早产儿视力筛查工作，及早排除视觉健康隐患。
由此进一步推论: 目前，我国的青少年儿童整体视力水平在逐年下降，同时，全国青少年儿童的体质体能也在逐年下降。这种现象既非偶然，也不是巧合，而是两者内在关系相互作用下的必然结果。视力下降会直接影响人对周围环境的感知度和判断力，也会影响到人对获取信息的意识活跃，活动兴趣也随之降低。特别是在网络时代，网络视频的强势介入，让人们的学习和生活越来越依赖于“视觉”的便利化，而不再靠体能和体力。所以，美国苹果公司CEO蒂姆·库克敢放言:“苹果手表是我们设计完成的最个性化的设备，它不是伴你左右，它就在你身上。” 可谓是一针见血，更可能会一语成谶。
